Grupa produženog dana: planiranje. Grupa produženog dana: program

Dugodnevna grupa nije samo mjesto gdje djeca mogu čekati svoje roditelje dok rade, već i važan element procesa odgoja. Planiranje ovog programa treba dati pažnju. Zato razmotrimo sve značajke i približne radnje ove kategorije klasa.

razjašnjenje

Dnevna grupa je vrlo poseban. Ako uobičajena lekcija ne dopušta djeci u potpunosti otvaranje i pokazati se, onda u proširenju takvih prilika ima mjesta za biti. Uostalom, svako dijete u vlastitom talentu: netko u matematici, netko u crtežu, netko je drugačiji nestandardno razmišljanje i tako dalje.

Općenito prihvaćena pozicija "produžene skupine" obvezuje učitelje da prate radnje koje pomažu djeci da se razvijaju. To je organizacija dodatnih klasa koje pomažu u svladavanju radnog programa. Zatim slijedi razvoj komunikativnih procesa i razvoj razmišljanja. Osim toga, proširena skupina treba pokazati i djecu i pomoći im da se razvijaju dobre navike i kvalitete.

Opće odredbe

Naravno, postoje specifičnije opće odredbe na kojima bi produžena skupina trebala raditi. Zakon kaže: "Razvoj djeteta mora biti zanimljiv i kvalitetan." Takve nastave pomažu mnogi djeci, posebno onima koji su upravo došli u "svijet znanosti" u školu i učitelje.

Učitelj u nastavku treba pokazati individualni pristup svakom djetetu i stvoriti sve uvjete kako bi se dijete moglo razvijati sveobuhvatno. Pored toga, u produženom razdoblju potrebno je održati emocionalni integritet i poticajno okruženje. Tijekom treninga, dečki bi trebali biti obučeni u brzini, agilnosti, dobrog uzgoja, fleksibilnosti, izdržljivosti. Dakle, produžena skupina dana izvrsna je zamjena za različite krugove.

Načela i rezultati

Svaka okupacija ima niz svojih značajki i načela. Uz njihovu pomoć izrađuje se plan rada. Dnevni boravak je vođena dobi i osobnim svojstvima svakog djeteta, kako bi svaki dan proveden u razredu, najviše informativan i zanimljiv.

Znanstvena, zabavna, pristupačna i sustavna - to su glavna obilježja dobro planiranih aktivnosti. Pa, lekcije vezane uz proučavanje teritorija susjedne obrazovne ustanove i dalje će raditi na djeci. Tako će momci dobiti neko znanje iz područja geografije.

Grupa produženih dana, planiranje koje treba organizirati s povećanom pažnjom, trebalo bi dovesti do nekih rezultata. Na primjer, na kraju godine djeca bi trebala poboljšati svoje akademske rezultate. Ovo je vrlo važan pokazatelj, koji treba posvetiti pozornost. Pored toga, djeca bi trebala zainteresirati za subjekte koje studiraju. Na koncu godine, djeca bi također trebala formirati samopouzdanje i neke korisne navike.

Zahtjevi za organizaciju

Skupina produženog dana, osobito jednog razreda, treba poštovati higijensko pravilo. Osim toga, učitelji moraju slijediti određene standarde. Koji?

Neophodno je ostati dečki u zraku. Bez obzira na vremenske i sezonske uvjete na ulici. Sve odjeće i obuće djece / nastavnika trebaju odgovarati sezoni i biti udobne i udobne. Tijekom obrazovnog procesa ne smije se dopustiti fizičko preopterećenje. Činjenica je da su sva djeca, čak i oni bez tjelesnog odgoja, uključeni u produžetak. Dakle, trebali biste provesti pouke štedljiv način rada.

Unatoč svemu navedenom, skupine trebaju imati normalnu razinu mobilnosti. Uz sve to morate uzeti u obzir osobitosti terena, kako biste spriječili hipotermiju i ozljede djece. Tjelesna aktivnost se završi ispiranjem hladnom vodom.

Raspored zanimanja može varirati. Ipak, produžena skupina dana, čiji zakon uključuje higijenu, mora imati sve što je potrebno za održavanje čistoće, reda i sigurnosti. Osim toga, treba poštovati opće stajalište o klasama. Na primjer, u zraku djeca trebaju biti najmanje 1,5 sata, a razlike između lekcija trebale bi se provesti svakih 45 minuta. Svako dijete treba imati osobnu higijenu. Što se tiče nastavnika, može se naglasiti da oni moraju organizirati tjelovježbu i razvijati gimnastiku tijekom pauze. Sada možete razgovarati o zadacima koje treba provesti skupina produženog dana.

zadaci

Tijekom godine, produžena skupina mora ispuniti određene zadatke koje predviđa radni program. Na primjer, prilično važan dio je poboljšanje kvalitete zadataka domaće zadaće i formiranje djetetove želje za samim ispunjavanjem. Osim toga, tijekom rada u produžetku ponašanje svakog djeteta i cijele skupine trebao bi se poboljšati.

Želja za znanjem i znatiželjom jedan je od glavnih pratitelja radnje produžene skupine dana. Isto tako, produženja bi se trebala baviti razvojem moralnih osobina u djeteta. Tijekom lekcija visine treba doseći u razvoju samopoštovanja i poštovanja njegovih bliskih i starijih ljudi.

Djecu treba dati znanje o mjestu prebivališta, kao i razumijevanje upravljanja gospodarstvom. Memorija, govor, komunikacijske vještine i logika bi se trebala značajno povećati za godinu obuke.

Što može biti lekcija u tjednu

Sada je vrijeme da razgovaramo o tome kako ispravno planirati radni tjedan u skupini produženih dana. Ovo je vrlo važna točka, koja se, u pravilu, daje posebnu pažnju.

Najbolje vrijeme za početak je s igrama na otvorenom. Osim toga, poželjno je ponijeti u ponedjeljak formiranje zdravog i zdravog načina života. Dobra je ideja provoditi nastavu u ekologiji, geografiji i vođenju razgovora o blagdanskim i drugim događajima.

Utorak je dobro mjesto za tematske izlete i literaturu. U ovom trenutku morate čitati svoje omiljene bajke i druge radove, slušati audio, provoditi literarna natjecanja i na svaki način da se uvede momci ljubavi prema književnosti.

Srijeda je nacionalni dan. U ovom trenutku, poželjno je voditi različite nacionalne igre i raspravljati o rodnoj zemlji. Tako se formira znanje o ljudima i ljubavi prema domovini. Dnevna grupa, čije je planiranje rada strukturirano na ovaj način, daje sve potrebno znanje o cijelom svijetu i potrebnu količinu.

Četvrtak je dan pješačenja. U ovom trenutku dobra ideja bit će održavanje kvizova, rješavanje raznih zagonetki, rebusa, križaljki i čarade.

Na kraju radnog tjedna, bolje je provesti fizički dan. Relay utrka, natjecanje i tjelovježba - to je ono što djeca trebaju u ovom trenutku.

Pravila discipline

Drugu skupinu dana mora slijediti opća pravila disciplinske podrške. I učenici i nastavnici trebali se pripremiti za početak nastave. Osim toga, vrijeme koje je dodijeljeno za obavljanje ove ili one zanimanja treba potrošiti ekonomski i praktički.

Djeca moraju shvatiti da se ne smiju upotrebljavati za vrijeme trajanja predmeta, stvarajući buku odvratiti druge od posla i pitati bilo kakva pitanja nepotrebno. Osim toga, dijete mora naučiti činjenicu da mora provoditi vrijeme na samoobrađivanju vrlo ekonomično i ne smeta se.

Tijekom treninga zabranjeno je sudjelovanje u izvanjskim stvarima. Sve pozornosti treba usmjeriti samo na učitelja i zadatak koji im se daje. Također, učitelj ne smije biti ometan od lekcije.

Obveze skrbnika

Nastavnici također imaju niz odgovornosti. Prije početka svake lekcije, nastavnici moraju provjeriti prisutnost djece na posebnom časopisu. Nakon toga, oni bi uvijek trebali saznati o dobrobiti djece, o zadaći. Informacije o akademskoj izvedbi također su vrlo važna točka za koju bi trebao biti zainteresiran dobar učitelj. Dugotrajna grupa, čiji je program ispravno sastavljen, zasigurno će imati koristi, čak i ako za to treba pažljivo odabrati nastavnike.

U razredu bi trebalo biti organizirano gledanje djece i pravodobno čišćenje. Na kraju svakog dana, svatko treba očistiti svoje radne prostore i očistiti ured. Voditeljica također preuzima odgovornost za obilazak blagovaonice.

Ako je potrebno, nastavnik za proširenje treba provoditi pojedinačne razgovore s djecom i roditeljima. Obrazovanje djece i njihov razvoj glavna je zadaća dobrog učitelja. Ali nemojte zaboraviti na samoobrazovanje.

memorandum

Ako samo započnete svoje studije u skupini za produženi dan i bojite se da ćete zaboraviti tijek lekcije, možete upotrijebiti poseban dopis.

1. Dobro došli.
2. Provjera djece prema zapisniku.
3. Rasprava o planovima za tekući dan.
4. Slušati želje za kasnijim satima.
5. Provođenje lekcije.
6. Zagrijte se svakih 20 minuta.
7. Posjet blagovaonici.
8. Hodati.
9. Kraj nastave.
10. Sumirajući dan.