Teorija Freudove osobnosti: suština, faze, opis

Psihoanaliza prema Freudu temelji se na dvije ključne pretpostavke. Prva pretpostavka, genetska, jest da iskustva koja dijete doživljava u djetinjstvu imaju ogroman utjecaj formiranje osobnosti

Hipoteza od četiri faze ljudskog razvoja nazvana je "Freudova teorija osobnosti" i ima veliki znanstveni i praktični interes za psihologe i liječnike. Prema Freudu, razvoj osoba prolazi kroz 4 faze, od kojih je svaki raspravljen u daljnjem tekstu.

Faza 1. Oralna faza.

U oralnoj fazi postoji dojenčad od rođenja do jedne godine. U tom razdoblju dijete je potpuno ovisno o majci, a hranjenje je glavni izvor užitka. Teorija osobnosti Freud naglašava da u ovoj fazi dijete ima samo jednu želju - apsorpciju hrane, a time i glavna erogena zona su usta, jer to je izvor hrane i početni pregled okolnih objekata.

Faza 2. Analna faza.

Sljedeća etapa u razvoju osobnosti je analni, što u trajanju uključuje dob od djeteta od 12-18 mjeseci do treće godine života. Freudova teorija osobnosti tvrdi da u tom razdoblju dijete počinje naučiti kontrolirati fiziološke funkcije svog organizma. U ovom trenutku, libido se koncentrira oko anusa, koji je sada predmet pozornosti djeteta.

Dječja seksualnost sada nalazi svoje zadovoljstvo u kontroli nad funkcijama njenog tijela (prije svega, nad defekacijom i izlučivanjem). Važno je napomenuti da prema Freudu u tom razdoblju dijete se suočava s prvim zabranama. Vanjski je svijet sada za njega visoka prepreka. Razvoj u ovoj fazi stječe karakter sukoba.

Stadij 3. fazalna faza.

novi erogena zona očituje se u djetetu od tri do šest godina. Sada libido koncentrira u genitalno područje. U ovoj fazi, djeca počinju razumjeti i razumjeti seksualne razlike. Dijete primjećuje prisutnost penisa, ili odsutnost toga.

Prema Freudu, u ovoj fazi dijete već osjeća zadovoljstvo stimulacijom genitalija, no takvo uzbuđenje povezano je sa bliskom prisutnošću roditelja.

Stadij 4. Latentno razdoblje.

To razdoblje karakterizira koncesija seksualnih manifestacija do znatiželje, koja je povezana s različitostom okolnog djeteta u svijetu. Razdoblje latentnog razdoblja podudara se s dobi od 5 do 12 godina. Seksualna aktivnost u tom razdoblju se smanjuje, libido je nestabilno, dijete pokušava identificirati svoj "ja".

Freudova teorija osobnosti ukazuje da su seksualni impulsi u određenom razdoblju potisnuti ideali estetike, kao i moral, sram i odvratnost. U toj dobi, razvoj osobnosti pojavljuje se u kombinaciji bioloških procesa, kao i pod utjecajem kulture i obrazovanja.

Stadij 5. Genitalna faza.

Prijelaz na posljednju fazu razvoja osobnosti popraćen je prijelazom koncentracije seksualna atrakcija, uzbuđenje i zadovoljstvo genitalnom području. Genitalna masturbacija u ovom razdoblju postaje ključna u ispunjavanju seksualnih potreba.

Zaključno, napominjemo da je Freudova teorija osobnosti poslužila kao osnova za formuliranje temelja geneze djece psihe: razvoj djeteta odgovara fazi zamjene libido zona.