Pogled na mentalni razvoj osobnosti

Za dugo vremena, na kraju XIX iu XX stoljeća, u psihologiji postoji metodološki kriza povezana s nedorečenosti i nesigurnosti konačne svrhe psiholoških istraživanja. Raskorak u razumijevanju onoga što mentalnom razvoju, u određivanju zakone i uvjete njegove naravno, dovela je do nekoliko različitih koncepata, na temelju socijalnih i bioloških čimbenika, vodeće uloge nasljeđivanja i okoliša u razvoju psihe. Međutim, postojanje različitih škola promovira nakupljanje empirijskih skupova podataka za osobni razvoj u različitim razdobljima života koje su se razvile u nekim teorijama objasniti ponašanja koji otkrivaju mehanizme koji ili drugom obliku psihička svojstva

U suvremenoj znanosti, razvoj psihe tradicionalno se razmatra u najpoznatijim područjima: psihoanaliza, bihevioralizam, gestalt psihologija, humanističke i genetske teorije.

Psihološki razvoj u smislu psihoanalize

Sigmund Freud, stvarajući teoriju nesvjesnog, tvrdio je to mentalni procesi uglavnom bez svijesti, a samo pojedinačna emocionalna iskustva ostvaruje čovjek. Procesi stvaranja i razvijanja ljudskih kulturnih vrijednosti koje Freud pripisuje isključivo seksualnosti i produktivnoj interakciji bioloških i društvenih aspekata u razvoju zaštitnih mehanizama psihe. U okviru psihoseksualnosti, veliki analitičar smatrao je mentalno osobni razvoj u dječjim razdobljima. Svatko zna faze seksualnog nagona koje je identificirao, što se odražava u psihi, a zatim od odraslih.

Razvoj mentaliteta u smislu genetske psihologije

Teorija razvoja J. Piaget - najživljivija i najpoznatija, povezuje razvoj psihe dijete s inteligencijom. Znanstvenik kognitivnog sazrijevanja definirao je proces prilagodbe, asimilacije, smještaja i uravnoteženja. Znanje o svijetu oko nas uzrokovalo je želju za prilagodbom ili prilagodbom. Prilagođavanje se, pak, sastoji od procesa asimilacije - promjena postojećih prikaza pod utjecajem novih informacija i smještaja, što omogućuje obradu primljenih informacija i razvoj novih načina ponašanja kao reakciju na njega. Psihijatrija se razvija s uravnoteženom izmjenom tih procesa.

Humanistička teorija i razvoj psihe

Potpuno novi pogled na psihički razvoj čovjeka u egzistencijalnim psihologima. Oni prepoznaju jedinstvenost i jedinstvenost osobe koja je otvoreni i samorazvijeni sustav. Unutarnji svijet svake osobnosti, njegovo sebstvo je složeno isprepletanje pojedinih psiholoških osobina i potreba. Koliko je istina pravi doživljaj pomaže ostvariti svoje unutarnje ja, a time i razinu potreba i tvrdnji, stupanj sukladnosti osobnosti bit će tako visok. Želja za većom kongruencijom je, prema mišljenju humanističkih psiholoma, temeljni znak ljudske prirode, a cilj njegovog razvoja je maksimalna manifestacija jastva u procesu samo-aktualizacije. Poznati psiholog A. Maslow je smatrao da osoba u životu mora točno odrediti što je moguće i pokazati osobne osobine koje stvaraju njegovu "ja". To je svjesna težnja, a ne nesvjesna vožnja, koja kontrolira svoje djelovanje i djelovanje. Na putu samoživljavanja i samorazvoja, pojavljuju se razne prepreke koje svaki pojedinac mora prevladati, pasuya prije poteškoća, prestaje razvijati, što može dovesti do neurotskih poremećaja.

Humanistička psihologija također određuje važnu ulogu društvenog okruženja za mentalni razvoj čovjeka. Ova uloga je dvostruka, jer s jedne strane društvo doprinosi razvoju i samoostvarenja, as druge strane, pokušava izbrisati osobnost da bi osoba kao i svi drugi. Optimalna s obzirom na pojedinca i društva iz perspektive humanističkih psihologije je takva interakcija u kojima se pojedinac identificira s tvrtkom u vanjskim manifestacijama, ali zadržava svoju individualnost i samo u procesu intrapersonalnih razvoja.