Povijest menadžmenta, njegove glavne škole i faze razvoja

Upravljanje kao umjetnost menadžmenta nastalo je u ekstremnoj antici. Njegov opis kao vrstu ljudske aktivnosti nalazi se u Sokratovim spisima. Drevni grčki filozof,

Praljudi koji su živjeli odvojeno, nije potrebno da se njima od aktivnosti. Glavna svrha njihovog postojanja je da prežive u teškim uvjetima u prirodi. Naši drevni preci su spojene zajedno živi u plemenima, što je potrebno zatvoriti im je mudra, da bi najbolje odluke za cijelu plemena, za rješavanje sukoba unutar plemena, izricanje kazne u nešto nevino. Vođa je postao takav čovjek. Kao što je proliferacija društvenih skupina ljudi postala nužna podjela rada, međutim, sve ovo djelo također je morao biti kontroliran od strane nekoga izvana. Tako su prvi začeci upravljanja pojedinih grupa ljudi odvojene svom profesionalnom statusu.

Povijest upravljanja u modernom smislu riječi započinje s industrijska revolucija, koja se dogodila u 17-19 stoljeću. U ovom je razdoblju u Europi bilo prvih proizvodnih poduzeća koja su trebala vrlo talentirane menadžere. Znanost menadžmenta oblikovana je krajem 19. stoljeća. U ovom vremenu, prva djela znanstvenika posvećena su ovoj vrsti ljudske aktivnosti.

Faze i škole u povijesti menadžmenta

Menadžment kao profesionalnu aktivnost prvi put razmatra američki G. Taun u svom izvješću pripremljenom za govor na sastanku Društva inženjera strojeva. Na tom je sastanku po prvi put izrazio svoje mišljenje da društvo treba obuku stručnjaka za menadžment.

Ukupno, u povijesti ekonomskih doktrina 20. stoljeća formirana je pet škola menadžmenta:

- Škola znanstvenog upravljanja (osnivač F. Taylor, autor mnogih knjiga posvećenih ovoj temi);

- administrativna škola (predak - francuski inženjer A. Fayol);

- kvantitativna škola (predstavnici - D. Thompson, G. Ackoff, D. Ožujak);

- (njena formacija je povezana s razvojem sociologije i psihologije, poznati su predstavnici C. Bernard, F. Herzberg, K. Arjiris);

- škola ljudskih odnosa (osnivač je Amerikanac E. Mayo).

Povijest menadžmenta uključuje pet glavnih stadija razvoja menadžmenta, od kojih prva počinje u zoru 20. stoljeća i podudara se s vremenom rođenja škola znanstvenog menadžmenta. Pojava administrativne škole Fayola u prvom desetljeću 20. stoljeća označila je početak druge faze razvoja upravljačkih aktivnosti.

Istovremeno, povijest financijskog upravljanja počinje u Sjedinjenim Državama. Drugi svjetski rat ima značajan utjecaj na formiranje mišljenja menadžmenta, prvih dvadeset godina nakon svršetka, podudaraju se s trećom fazom optimizacije upravljanja.

Sljedeća etapa u razvoju menadžerske aktivnosti vezana je uz znanost - psihologiju, koja samo dobiva zamah. Za peti stupanj razvoja menadžmenta (80-ih godina) karakterizira otkriće takvog snažnog mehanizma kao i organizacijska struktura. Moderno upravljanje povezano je s razvojem računalne tehnologije i automatizacijom proizvodnje. Danas povijest menadžmenta ne završava, znanost menadžmenta i dalje aktivno razvija i poboljšava.