Kratke priče za djecu. Priče o djeci u stihu

Djeca čine ono što ne žele, prilično teško. Još teže ako je dijete hiperaktivno, rijetko sjedi na jednom mjestu. Takav nazal može biti preuzet od strane poslovanja samo ako ga zanima. I kratke priče za djecu ovdje mogu biti vrlo korisne. Pogotovo ako su stvarno zanimljivi.kratke priče za djecu

Što su bajke?

Prije svega, ovo je način logičan razvoj razmišljanja. Vrlo zanimljivo i fascinantno. Fables (djeca) su mala priča ili zabavni stihovi, gdje je sve obrnuto. Na primjer, mačka živi u štandu i čuva kuću, a pas hvata miševe. Logično razmišljanje beba odmah primijetiti, u ono što leži u nedosljednosti, i nužno ispraviti pripovjedača.

primjeri

Mnogo je priča dugo pisano. Ovdje je jedan od njih:

Na brežuljku sjedi zec,
Čita knjigu naglas.
Došao mu je medvjed,
Slušam, uzdahne.

Takve kratke priče za djecu zaista pomažu razviti logično razmišljanje. Prvo, zečevi na brescima ne sjede, već preskočuju na travu. Drugo, oni ni čitaju knjige. Treće, medvjedi ne znaju letjeti. Čak i dvogodišnjak može brzo shvatiti što je ulov u ovom stihu.dječje bajke

"Vanya je jahala na konju ..."

Takve bajke (djeca), poput Vanye na konju, koje je vozio pas na pojasu, nisu prekratke. Stoga ih je bolje reći svjesnijim bebama. Na primjer, viši predškolski odgojitelji ili mlađi učenici. Važno je napomenuti da je u petom razredu djeca često prisiljena naučiti tu slavnu fikciju, jer razvija dobro pamćenje, logiku i pažnju (potrebno je pratiti redoslijed rečenica u remi).narodne priče za djecu

Koja je upotreba?

Nažalost, moderna djeca troše previše vremena gledajući crtiće i animirane serije. To značajno utječe na njihov svjetonazor. Dakle, neka djeca u potpunosti ne razlikuju stvarnost od virtualnosti. Stoga je nužno ne samo odustati od ove vrste zabave nego i proučavati narodne priče za djecu. Pomoći će utvrditi koliko je realan ovaj ili onaj događaj. Na primjer:

Između Neba i Zemlje
Grizu su puzavale
I nehotice rep
Prema nebu.

Dječaku treba reći da su svinje pronađene u krevetiću ili na posebnim farmama, a ne na oblacima. A za nebo ne možete se pričvrstiti za rep. Čak i bolje, ako imate slike sa stvarnim stanjima: ovdje je majka svinja, ovdje su prasadi, evo kočije, to je onaj koji hrani životinje. Takve nepretenciozne kratke priče za djecu bit će puno bolje od bilo kakvih karikatura i stripova o superjunaka koji ne postoje u prirodi.bajke za djecu

Odakle su došli?

Općenito, izvorno je ovaj žanr izumio naši preci, koji su sastavljali pjesme i pjesme na principu "ono što želim, a onda kažem". Oko od njih se pojavljuju poznate pjesme - priče za djecu tipa:

Barks mačka iz košarice,
Na boru raste krumpir,
More leti na nebu,
Vukovi su jeli apetit.
Pilići patke,
Mačke su se mršte.

I o ciglu koja poput stakla lebdi uz rijeku. Izumljeni su davno, ali sada su traženi. Prvo, smiješno se razvija smisao za humor. Drugo, odražavajući temu koju daje stih, dijete uključuje logiku.pjesme za djecu

Marshak i njegove priče

Poznati pisac poput Samuel Marshaka, iz pera, izašao je mnogo takvih djela. Jedan od njih je pozvan „Byl fantastike”. Ovo je prilično dugačak posao vrijedan pozornosti. Prikladne su fikcije za djecu trećeg razreda škole. Koji posao može biti praktičan? Prvo, govorimo o pionirima koji danas više nema. To jest, možete reći djeci o tome tko su oni, što rade, što im je nosio. Drugo, pjesme imaju dubok smisao, koje čak i takve male školske dobi mogu razumjeti.

"To je ono što se raspršilo ..."



Ovo, iako ne kratke priče za djecu, ali još uvijek vrijedno djelo. Prvo, riječ je o tome da je djeci tako poznata: kako se odjenuti ujutro, kako upravljati svojim poslovima. Za vrlo malu djecu moguće je čitati rad na linijama da su imali vremena procijeniti kako humor, tako i odsutnost logike u djelima glavnog lika. Uostalom, umjesto kape ne stavlja se tavi na glavu, ali ruke se ne stavljaju u hlače. Marshak je doista pokušao stvoriti takav prekrasan, koristan i zabavan posao koji već godinama nije izgubio važnost.bajke za djecu 3. razreda

mjenjača

Taj je pojam uveo Kornei Ivanovich Chukovsky, koji je bio majstor u sastavu gay besmislica. Ali bajke za djecu - to nije ništa poput smiješne gluposti, gluposti, nečega što ne može biti u prirodi. Na primjer:

Sjedeći jež na boru -
Nova košulja,
Na mojoj glavi je prtljažnik,
Na čepu nogu.

To se ne događa u stvarnom svijetu, ali zabavno je i smiješno. Takvi mjenjači (kada se sve okrene naopako) mogu zanimati čak i nemirno dijete. Pogotovo ako postavite pravi ton za priču, pauzirajte na pravim mjestima, što znači naglaske i pojačanje, pa je zanimljivo slušati i percipirati.

Pišite ili čitate?

Mnogi roditelji se pitaju hoće li sami izmisliti priče ili uzeti one koje su već napisane. Sve ovisi o tome kako fantazija djeluje u odraslih, koliko dobro dijete doživljava informacije po uhu. Postoji cijela kategorija djece koja ne vole slušati kada ih čitaju. Ali priče ih percipiraju "s praskom". U tom slučaju, morate zapamtiti pjesme, ili ih sastaviti. Ovo potonje nije tako teško kao što se čini. Rima ne mora biti prisutan u svim crtama. Na primjer:

Mačka u šumi našla lubenicu,

Promijenio sam ga za slaninu,

Mishka se skriva u šapicu,

Nema mnogo meda.

Takva deluzionalna pjesma može se sastaviti u pokretu, doslovce za par sekundi. Dijete će morati shvatiti što je istinito u njemu, a što je fikcija. Na primjer, medvjed uistinu voli med, uvijek je mali, ali ne može sakriti as u šaci, jer je on životinja, a ne ljudsko biće.

Kako biti učitelji i učitelji?

Naravno, obojica jednostavno nisu u mogućnosti izumiti nove pjesme za samu djecu. Stoga je više razumljivo upućivati ​​na već napisane radove. Tako, na primjer, u predškolskim i školskim (mlađim) dječjim udžbenicima postoje brojni primjeri narodnih priča i onih koje su napisali poznati autori. Na primjer:

Rano ujutro, navečer,
Kasno u zoru
Baba je pješice
U kantu.

Ovo je od ljudi. Ili rad "Na horizontskim otocima" Borisa Zakhodera. Sastoji se isključivo od bajki i priča, stvari koje ne mogu ili mogu, ali obratno. Ako djecu upoznate s takvom pjesničkom pričom, postoji prilika za razvijanje ne samo logičkog razmišljanja, već i značajno utječu na svjetonazor djeteta. Za malu djecu koja i dalje idu u vrtić, bit će zanimljiva pjesnička fantastika Kornei Ivanovich Chukovsky "Zbunjenost", gdje se radi o tome kako su životinje prestale biti sami. Ovo je jednostavan, lagan i smiješan posao koji uči da svatko ima svoje mjesto u svijetu, svatko ima svoju sudbinu, a ako je sve zbunjeno, život će postati mnogo teže. Odabir posla prvo treba obratiti pažnju na činjenicu da je zanimljivo za dijete slušati, a također i za dob, jer se ne mogu sve razumjeti za dvije ili tri godine, pa čak i za pet godina.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan
Ciljevi usmenog stvaralaštva, ili kratki sažetak ruskih narodnih priča.Ciljevi usmenog stvaralaštva, ili kratki sažetak ruskih narodnih priča.
Priča o Ole Lukoie. rezimePriča o Ole Lukoie. rezime
Najbolje bajke Mikhalkova za djecuNajbolje bajke Mikhalkova za djecu
Bajka je izvor narodne mudrostiBajka je izvor narodne mudrosti
Zagovor o mačiću za djecu - razvijamo pamćenje i razmišljanjeZagovor o mačiću za djecu - razvijamo pamćenje i razmišljanje
Riddle o zecu za djecu: zanimljive varijante s odgovorom, a ne samoRiddle o zecu za djecu: zanimljive varijante s odgovorom, a ne samo
Zanimljive bajke o divljim životinjamaZanimljive bajke o divljim životinjama
Najbolja terapeutska bajka za djecu: potpuni popisNajbolja terapeutska bajka za djecu: potpuni popis
Priče o životinjskim trikovima: djela najboljih autoraPriče o životinjskim trikovima: djela najboljih autora
Priče za dijete od 3 godine: što možete preporučiti roditeljimaPriče za dijete od 3 godine: što možete preporučiti roditeljima
» » Kratke priče za djecu. Priče o djeci u stihu
LiveInternet