Što je patopsihologija? Eksperimentalne metode patopsihologije

Patopsihologija je jedna od specifičnih grane znanosti.

Opće značajke

U suvremenom znanstvenom okruženju postoji zbunjenost različitih pojmova, pogrešno korištenje određenih pojmova. U svezi s tim, postoji prirodna potreba za odvajanjem patopsihologije i psihopatologije. Potonji se smatra granom medicinske znanosti. Usredotočena je na istraživanje sindroma, simptoma bolesti mentalnog sustava. U okviru ove discipline proučavaju se razne vrste kršenja i njihovi mehanizmi. Pathopsychology se temelji na obrascima strukture i razvoja psihe u normi. Istražuje i uspoređuje raspad osobina ličnosti s normalnim tijekovima procesa. Dakle, obje ove znanosti imaju slične predmete studija, ali različite predmete.

zadaci

Pathopsychology je znanost usmjerena na dobivanje dodatnih informacija o stanju bolesnika. Posebno, studija je podložna njegovu kognitivnom aktivnost, emocionalno-voljni sfera, osobnost općenito. Te su informacije neophodne za dijagnozu. Eksperimentalne metode patopsihologije omogućuju nam prepoznavanje mnogih znakova kršenja, utvrđivanje njihove strukture i međusobne povezanosti. Drugi važan zadatak, koji se rješava unutar discipline, jest provođenje studije za ispitivanje (pravosudni, vojni, radni). U postupku takvog postupka, stručnjak može ustanoviti strukturu kršenja i njihovu povezanost sa spremljenim stranama psihičke aktivnosti ili provoditi diferencijalnu dijagnostiku. Takva studija podrazumijeva određene poteškoće. Prvenstveno su zbog interesa pacijenta. U tom smislu, pacijent može smanjiti pojave kršenja, ojačati ih ili čak pretvarati da se izbjegne odgovornost ili da pribave invaliditet. Drugi problem riješen patopsihologijom jest proučavanje promjena pod utjecajem terapije. U takvim slučajevima koriste se isti setovi prijema. S ponovljenom studijom sa svojom pomoći, utvrđuju se dinamika države, određuje se učinkovitost liječenja.

Dodatne značajke

Posljednjih godina eksperimentalna je patopsihologija korištena za rješavanje dvaju dodatnih problema. Prva je povezana s rehabilitacijskim mjerama. Tijekom svog ponašanja, stručnjaci posvećuju veliku pažnju otkrivanju sigurnih strana pacijentove osobnosti i psihe. Osim toga, proučava se društveno okruženje pacijenta, priroda odnosa s drugim ljudima, te obuku i radne kapacitete. Zadatak takvog istraživanja je razviti preporuke koje bi olakšale bržu rehabilitaciju. Druga neovisna funkcija stručnjaka je njihovo sudjelovanje u psihoterapijskim aktivnostima. Ovdje treba, međutim, napomenuti da pitanje sudjelovanja liječnika u njima nije dovoljno regulirano na zakonodavnoj razini.

Razvoj znanosti

Kao neovisna grana, početkom 20. stoljeća počeo se oblikovati patopsihologija. Najjasnije ideje o temi znanosti ogledaju se u Bekhterevevim djelima. Prema njegovu mišljenju, patopsihologija je proces proučavanja abnormalnih manifestacija u početnim fazama formiranja sustava. U institutu, u organizaciji Bekhtereva, čitali su se razni tečajevi. Istodobno je odmah postignuta jasna crta koja dijeli zajedničku patopsihologiju i psihopatologiju.

Domaće figure

Od samog početka, razvoj industrije bio je utemeljen na snažnim prirodoznanstvenim tradicijama. Formiranje načela i tehnika obavljeno je pod utjecajem Sechenovevih djela. Poseban je naglasak stavio na veze između psihologije i psihijatrije. Bekhterev je postao Sechenovov nasljednik na tom putu. Smatra se utemeljiteljem patopsiološke grane psihološke znanosti. Predstavnici njegove škole razvili su mnoge metode istraživanja mentalno bolesna. Čak i danas su naširoko koristi u disciplini. Osnovna načela istraživanja formulirana su:

1. Primjena skupa tehnika.
2. Provođenje kvalitativne analize mentalnih poremećaja.
3. Pojedinačni pristup.
4. Usporedba rezultata bolesnika s informacijama o zdravih osoba prema spolu, dobi i kulturnoj razini.

Djeca patopsihologija

Prije nego što su se Zeigarnikovi radovi pojavili u znanosti, postojalo je mišljenje da se u brojnim neurotskim bolestima ponašanje pacijenta počinje pomaknuti na nižu razinu, što odražava određeni stupanj razvoja djeteta. Na temelju tog koncepta, mnogi su znanstvenici pokušali prepoznati korespondenciju između procesa propadanja ličnosti i specifičnog stadija djetinjstva. Na primjer, Kretschmer se približio razmišljanju o shizofrenom i adolescentnom razvoju. Godine 1966., na 8. međunarodnom kongresu, Azhureiagerra (švicarski znanstvenik) branio je pogled na slojevitu mentalnu dezintegraciju od najviših do najnižih oblika. Takvi zaključci temelje se na brojnim opažanjima:

1. U nekim bolestima pacijenti gube sposobnost provođenja složenih vrsta aktivnosti. Zajedno s tim zadržavaju jednostavne vještine.
2. Neki oblici poremećaji u ponašanju i mentalna aktivnost podsjeća na akcije i mišljenje djeteta.

Luria, Zeigarnik, Rubinstein: patopsihologija i biološki uzorci

Podatci tih istraživača bili su zabrinuti poremećaji razmišljanja, čitanje i pisanje u bolesnika s vaskularnim bolestima, Alzheimerovom bolešću, koji su imali ozljede mozga. Na temelju primljenih informacija, opravdana je nova točka gledišta. Bilo je to struja mentalna bolest pod utjecajem bioloških uzoraka. Ne mogu ponoviti načela i stupnjeve razvoja. Čak i kada mladi, specifični moždani odjeli su pogođeni bolestima, pacijentova psiha ne stječe strukturu djeteta u ranoj fazi razvoja. Činjenica da pacijent nije u stanju razmišljati i razmišljati na visokoj razini ukazuje na gubitak složenih oblika spoznaje i ponašanja. Ali to ne znači da se vraća na dječju pozornicu.

Myasishchevova teorija

Također je odigrala važnu ulogu u razvoju patopsihologije. Prema teoriji, ljudska se osobnost predstavlja kao sustav odnosa između osobe i svijeta oko sebe. Takve interakcije razlikuju se složenom strukturom i izražavaju se u mentalnoj aktivnosti. Bolest uvodi promjene i uništava formirani sustav odnosa. Ta povreda, zauzvrat, može izazvati bolest. Kroz ovu vrstu kontradikcije, Myasischev je istraživao psihoze.