Povijest Instituta za suvremenu umjetnost

Vlastiti Institut za suvremenu umjetnost u Moskvi, pojavio u 1991, šifra umjetnik i kustos Josip Backstein vratio iz radnog posjeta Sjedinjenim Američkim Državama, gdje je nadgledao prvi američki izložbu sovjetskih neformalnih umjetnika. Razlika između kako je proces u Americi, i kako to provesti u Rusiji, bio je toliko značajan da je na povratku umjetnik je odlučio organizirati u Rusiji instituciju koja će se baviti pripremu profesionalaca u umjetnosti.

Formiranje Instituta za suvremenu umjetnost

U prvim godinama svog postojanja, Institut je bio neka vrsta platforme na temelju koje je stvoren intelektualni kontekst koji je pogodio raspravu, proizvodnju i potrošnju suvremene umjetnosti.

U početku, najvažniji zadatak za Institut suvremene umjetnosti (ISI) je integracija ruskih umjetnika u međunarodnom procesu, od kojih su odvojene za nekoliko desetljeća. Da bi se smanjio jaz između ruskih i stranih proizvođača umjetnosti, uređen izložbe stranih umjetnika u Moskvi, a ruski umjetnici i kustosi da sudjeluju u izložbi u Europi i Sjedinjenim Američkim Državama.

Ciljevi i ciljevi Instituta za suvremenu umjetnost

Moskva je početkom devedesetih bila daleko od naslova glavnog grada moderne umjetnosti. Ta se žalosna situacija činila činjenicom da je sustav umjetničkog obrazovanja u Rusiji nastao u dalekom XVlll stoljeću i od tada nije doživio radikalne promjene. U nekom smislu takva bi tradicija bila prednost ako bi imala vrijednu alternativu u obliku suvremenih obrazovnih programa.

Stvoritelji Instituta za suvremenu umjetnost proizlaze iz činjenice da se moda, trendovi i tehnologije koje se neprestano mijenjaju i ažuriraju neprestano pratiti, a svaki moderni umjetnik trebao bi se moći usmjeriti u njih. Program „nove umjetničke strategije” je razvijen za tu svrhu, koji je dizajniran da nadopuni postojećih obrazovnih programa koji vode umjetnosti sveučilišta. Važno je napomenuti da je tim koji je stvorio Institut za suvremenu umjetnost nastavio s činjenicom da klasični programi imaju očitu prednost, izraženu u stalnom prijenosu vještina od starije generacije do mlađih.

Utjecaj na kulturu

Njegove obrazovne aktivnosti Institut je započeo 1992. godine, a do 2018. godine, njegovi diplomanti su postali više od 650 izvođača, od kojih je svaki stečene vještine koje su dovoljne da se bave daljnje samoobrazovanje i samostalno zgrade karijere.

Osim obrazovnih aktivnosti u Moskvi Instituta za suvremenu umjetnost je također uključena u izdavačke knjiga o povijesti umjetnosti, likovne kritike i kritičke teorije.

Od velike važnosti za obrazovni proces, a za cijeli umjetnički život u glavnom gradu i zemlji ima godišnji ljetnu školu, da sudjeluju u kojoj se pozivaju najistaknutijih studente i diplomante prethodnih godina. Također je uobičajena praksa održati ljetna događanja umjetničkim školama drugih zemalja. Već nekoliko godina na Ljetnoj školi sudjelovali su studenti Švedske akademije Valand i Goldsmiths College, a rezultat ove suradnje bili su međunarodni izložbeni projekti koji su pridonijeli promociji ruskih umjetnika u inozemstvu.

Izvanredni diplomanti

Sredinom devedesetih obrazovna ustanova preimenovana je u Institut za suvremenu umjetnost, koja je bila usmjerena na kritički pristup proizvodnji i potrošnji suvremene umjetnosti. Taj je pristup formirao cijelu galaksiju izvanrednih diplomiranih studenata koji su postigli komercijalni uspjeh i međunarodno priznanje.

Jedan od tih diplomanata postao Arseniy Zhilyaev - rodom iz Voronjež, koji je postao neformalni vođa pokreta pod nazivom „nova dosadna”. Put Zhilyaeva započeo u Voronjež galeriji „Trash”, a onda su, uz sudjelovanje istomišljenika ljudi, stvorena je Voronjež Centar za suvremenu umjetnost, na temelju kojih izložba i obrazovne aktivnosti. Radovi umjetnika Voronezha nalaze se u zbirkama muzeja u Njemačkoj i Italiji, kao iu privatnim zbirkama. Dakle, Institut za suvremenu umjetnost obavila svoju zadaću promicanja osnivače ruske umjetnosti na Zapadu, i njegovo uključivanje u međunarodnom kontekstu ravnopravno sa stranim.