Metode teorijskog znanja

Čovjek uči svijet u različitim oblicima - u obliku svakodnevice znanje, znanje vjerske, umjetničke, ali i znanstvene. Prva tri oblika smatraju se izvan znanstvene, i iako je znanstveno znanje izraslo iz svakodnevnog, svakodnevnog, bitno se razlikuje od svih ne-znanstvenih oblika. Znanstveno znanje ima svoju strukturu u kojoj se razlikuju dvije razine: empirijska i teorijska. Tijekom XVII-XVIII stoljeća, znanost je uglavnom bila na empirijskoj pozornici, a samo je govorila o teoretskom čeliku u XIX stoljeću. Metode teorijske spoznaje, kojima su shvaćene metode cjelovitog proučavanja stvarnosti u njenim bitnim zakonima i vezama, počeo se postepeno graditi na empirijskim. Ali čak i unatoč tome, empirijski i teorijski studije su bile u bliskoj interakciji, što upućuje na to da je integralna struktura znanstvenog znanja. S tim u vezi, pojavile su se i opće znanstvene metode teorijske spoznaje koje su bile jednako karakteristične za empirijsku metodu spoznaje. Istovremeno, teorijska pozornica koristila je i neke metode empirijske spoznaje.

Osnovne znanstvene metode teorijske razine spoznaje

Apstrakcija je metoda koja se smanjuje za apstrahiranje iz bilo koje osobine objekta tijekom spoznaje s ciljem detaljnijeg proučavanja jedne od njezinih strana. Abstrakcija u konačnom rezultatu mora razraditi apstraktne koncepte koji karakteriziraju objekte s različitih strana.

Analogija je mentalni zaključak o sličnosti objekata, koji se izražava u određenom odnosu, na temelju njihove sličnosti na nešto drugačije načine.

Simulacija je metoda koja se temelji na principu sličnosti. Njegova je bitna činjenica da se istraživanje ne podvrgava samom objektu, već njegovom analognom (zamjenskom, modelu), nakon čega se podaci prenose prema određenim pravilima samom objektu.

Idealizacija je mentalna konstrukcija (konstrukcija) teorija o objektima, pojmova koji stvarno ne postoje u stvarnosti i ne mogu se utjeloviti u njoj, ali one za koje u stvarnosti postoji analogni ili bliski prototip.

Analiza je metoda podjele jedne cjeline u dijelove kako bi se svaki od njih zasebno poznavao.

Sinteza je postupak inverzni za analizu, koji se sastoji od kombinacije pojedinih elemenata u jednom sustavu u svrhu daljnje spoznaje.

Indukcija je metoda u kojoj se konačni zaključak donosi iz znanja dobivenih u manjoj mjeri općenitosti. Jednostavno rečeno, indukcija je pokret od određenog do općeg.

Odstupanje je suprotna metoda indukcije, s teorijskim fokusom.

Formalizacija je metoda prikaza značajnih znanja u obliku znakova i simbola. Osnova formalizacije je razlika između umjetnih i prirodnih jezika.

Sve te metode teorijske spoznaje mogu biti inherentne u jednom stupnju empirijskoj spoznaji. Povijesne i logične metode teorijske spoznaje također nisu izuzetak. Povijesna metoda je detaljna reprodukcija povijesti objekta. Posebno pronalazi široku primjenu u povijesnim znanostima, gdje je specifičnost događaja od velike važnosti. Booleova metoda također reproducira povijest, ali samo glavnu, glavnu i bitnu, ne obraćajući pozornost na one događaje i činjenice koje su uzrokovane slučajnim okolnostima.

Ovo uopće nije metoda teorijskog znanja. Općenito govoreći, u znanstvenim saznanjima sve se metode mogu manifestirati istodobno, budući da su u tijesnoj međusobnoj interakciji. Specifična upotreba pojedinih metoda određena je razinom znanstvenog znanja, kao i svojstvima objekta, procesa.