Kada su potrebne konzultacije roditeljima predškolske djece

Suvremeni stav prema djeci ozbiljno se razlikuje od onoga što je usvojeno prije stotinu godina. U pre-revolucionarnoj Rusiji, poučavanje djece počelo je najranije osam godina, a do tog je doba tretirano kao neka vrsta neinteligentnog. Sada su aktivno uključeni u djecu, a roditelji idu na konzultacije za roditelje mlađih predškolaca.

Sada su bebe razvijene od ranog doba, a predškolski odgoj se već smatra osobom koja mora znati puno i biti spremna za školu.

Istovremeno roditelji često brinu: je li spreman? Kako bi se uklonili sumnje, organiziraju se konzultacije za roditelje djece predškolske dobi, izdaju se posebni testovi, s kojima se obavlja rad psiholog u dječjim vrtićima. Je li to sve potrebno i što točno treba da psiholog otkrije za takvo savjetovanje?

U prezentaciji roditelja spremnost za školu je određeni skup znanja, vještina i vještina. Djelomično to je točno, ali obično psiholozi i roditelji znače potpuno različite vještine.

Mama izgleda da će u školi dijete lakše naučiti ako unaprijed uči čitati ili pisati. Naravno, to je pošteno, lakše je asimilirati, ili bolje, ponoviti ono što je prošlo kod kuće ili u vrtiću. Ali ako u isto vrijeme u domaćem planu dijete je potpuno bespomoćno, onda će u tom treningu biti malo značenja.

Savjeti za roditelje djece predškolske dobi održavaju u redovnom vrtiću, svaki psiholog ukazuje na potrebu da se razvije samostalnost, Roleplay, naučiti komunicirati s djecom. Često roditelji i dalje ostaju gluhi na ove informacije.

Konzultacije psihologa za roditelje predškolske djece posebno su važne u posljednjoj predškolskoj godini djeteta. Škola je ozbiljan test i za vrtiće i za domaću djecu. Problemi oboje će biti potpuno različiti u školi.

Djeca koja su pohađala vrtić, već su se naviknula na bučni kolektiv i na zaposlenje u grupi. Često se služe dovoljno dobro: oni se oblače bez problema i gledaju svoje stvari. No, takva djeca uvijek nemaju odgovorni pristup procesu učenja. U dječjem vrtiću sve su se klase održavale samo u igri, nisu vršile pritisak na dijete i ne može uvijek shvatiti što se promijenilo u školi.

Roditelji domaće djece obično su više zabrinuti za školsku budućnost djeteta, imaju veću vjerojatnost da će pohađati savjetovanje roditeljima predškolske djece s pripremnom skupinom u školi ili u ranoj razvojnoj sredini. No, djeca koja su navikla raditi puno kod kuće, obično lako svladavaju pripremu domaće zadaće. U školi su malo teže. Buka i zbrka zbunjuju se, ali u ovoj situaciji svi se obično koriste dovoljno brzo.

Konzultacije za roditelje predškolske djece relevantne su u slučaju kada nema povjerenja u dobrobit djeteta u školi. Na primjer, djeca rođena zimi mogu ići u školu u šest i pol, i za sedam i pol godina. Je li dijete spremno psihološki za školu, je li spreman za trening? Psiholog će odgovoriti na ta pitanja. A u razdoblju prilagodbe i kasnije, tijekom cijele školske dobi, može se doći do konzultacija za roditelje mlađih škola. To će vam pomoći da odaberete pravu taktiku ponašanja u teškoj situaciji, kako biste pomagali djetetu kompetentno.