Moralni i duhovni odgoj školskih učenika glavna je stvar u formiranju osobnosti.

Dnevni uvjeti danas pridonose činjenici da većina roditelja ima značajan dio svog vremena na poslu. Kao rezultat toga, moralno i duhovno obrazovanje učenici u obitelji blijede se u pozadinu. Šteta je što je u školama malo pažnje posvećeno.

Nastavnici i roditelji trebaju nastojati ne samo davati djeci teorijsko znanje, već i razvijati u njima ljubaznost, čovječanstvo, ljubav prema prirodi i poštivanje njihovih susjeda. Moralni i duhovni odgoj školske djece treba biti na prvom mjestu. No, češće se pojavljuje mreža, a glavni likovi su djeca i njihovo okrutno postupanje s vršnjacima ili životinjama. Teško je vjerovati da su rođeni na taj način. Nasilna djeca postaju kasnije, a svaka odgovornost za moralnu i duhovnu odgoj školske djece leži na ramenima odraslih, od kojih mnogi trenutno zanemaruju svoju dužnost.

Treba napomenuti da se u tim školama u tim školama koristi posebno razvijeni program duhovnog i moralnog obrazovanja učenika. Ali, nažalost, u većini slučajeva to su samo velike licce i obrazovne institucije za bogate obitelji. U takvim slučajevima, roditelji premještaju svoje dužnosti nastavnicima, zaboravljajući i da bi trebali pridonijeti tom procesu.

Provođenje takvih programa unutar zidova običnih škola dovodi do dodatnih troškova: raspodjelu školskih sati, plaćanja učitelja, itd. To nije uvijek moguće, primjerice, u ruralnim školama čiji je proračun vrlo ograničen.

Moralni i duhovni razvoj školske djece postavlja sljedeće ciljeve i ciljeve:

- formacija u djetetu sposobnosti i potrebe za moralnim razvojem;

- jačanje moralu i moralu;

- domoljubno obrazovanje (junior školske dobi i viša školska djeca);

- obrazovanje tolerancije i poštovanja prema drugima.

U uvjetima stalnog razvoja gospodarstva zemlje, obrazovanje patriotizma i ponosa za domovinu igra važnu ulogu. U tom kontekstu, moralni i duhovni odgoj školske djece često ide u pozadinu. Ta je situacija nastala kao posljedica činjenice da je država prvenstveno zainteresirana za obrazovanje generacije svjesne političkog života zemlje.

Veliku pažnju posvećuje se obrazovanju građana koji voli svoju zemlju i koji je patriot. Dakle, program domoljubnog odgoja ima za cilj razvoj državljanstva među mladima kao najvažnije duhovnih i moralnih vrijednosti.

Moralni i patriotski razvoj trebao bi biti prvo mjesto u obrazovanju dječaka. To je zbog činjenice da društvo treba novu tip osobnosti, koja neraskidivo povezuje svoju sudbinu s budućnošću domovine. To je cilj učitelja i roditelja: utjeloviti patriotizam i državljanstvo u djeteta. Nemojte zaboraviti da su djeca naša budućnost.